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12
Mar

El nuevo papel de los agentes sociales en la formación continua

El nuevo papel de los agentes sociales en la formación continua

Los agentes sociales deben dejar de desempeñar un doble papel en el sistema de formación, aunque según el Ministerio de Empleo sí podrán participar en la fase de planificación y diseño del sistema, aprovechando la relevancia que tienen sus conocimientos y experiencia por su cercanía a la realidad productiva, especialmente en el ámbito sectorial correspondiente. Y ello sin perjuicio de su posible participación, a través de entidades de formación acreditadas y registradas, como ejecutores de la formación y perceptores de fondos en condiciones de competencia abierta a todos los prestadores de formación que cumplan con los requisitos establecidos de acreditación y registro.

Se debe superar el diseño institucional actual donde los agentes sociales son los máximos preceptores de subvenciones de formación, actuando en la planificación programación, diseño del subsistema y en la ejecución de la formación. Es necesario abandonar un modelo intermediado que no resulta compatible con un sistema de formación competitivo, para impulsar la participación directa de entidades prestadoras de los servicios en igualdad de condiciones en régimen de concurrencia, en espacial los centros de formación acreditados.

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